Όμιλος ΟΤΕ – Deutsche Telekom: Πώς απαντούν στο χάσμα δεξιοτήτων

Mε το 25% των θέσεων εργασία στο προσεχές μέλλον να απαιτούν γνώσεις STEM, όπως αναφέρουν μελέτες, πρωτοβουλίες όπως αυτή του ιδρύματος της Deutsche Telekom που φέρνει στην Ελλάδα το πρόγραμμα Junior Engineer Academy, αποκτούν ιδιαίτερη σημασία αναδεικνύοντας ταυτόχρονα τη συμβολή των εταιρειών τεχνολογίας, όπως ο Όμιλος ΟΤΕ – του οποίου η Deutsche Telekom είναι βασικός μέτοχος – στην ποιοτική εκπαίδευση και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που ανοίγουν πόρτες στην αγορά εργασίας.

Το csrindex.gr επικοινώνησε με στελέχη του Ομίλου ΟΤΕ καθώς και του Ελληνικού Μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού STEM Education (που έχει στρατηγική συνεργασία με την COSMOTE, τα τελευταία έξι χρόνια), με τον οποίο συνεργάζεται το ίδρυμα της Deutsche Telekom για το πρόγραμμα Junior Engineer Academy (JEA), προκειμένου να διερευνήσει την αξία που φέρνει στην ελληνική αγορά. Ας σημειωθεί ότι το πρόγραμμα, που ιδρύθηκε στην Γερμανία το 2005 και συμμετέχουν σ` αυτό πάνω από 100 γερμανικά σχολεία, στη χώρα μας θα έχει διάρκεια δύο έτη και θα υλοποιηθεί σε σχολεία όλης της χώρας, απευθυνόμενο σε μαθητές δευτέρας και τρίτης Γυμνασίου.

Μιλώντας για τα προγράμματα STEM που τρέχουν στην Ελλάδα τα τελευταία τρία χρόνια, ο πρόεδρος του Stem Education, Γιάννης Σομαλακίδης, αναφέρει στο csrindex.gr ότι “όσοι μαθητές έχουν παρακολουθήσει προγράμματα STEM έχουν μια καλύτερη κατανόηση των μαθημάτων της φυσικής, των μαθηματικών και της πληροφορικής και κατά συνέπεια, σημειώνουν υψηλότερες επιδόσεις”.

Προσθέτει ότι στόχος των προγραμμάτων του STEM Education είναι να δημιουργηθεί μια νέα γενιά ανθρώπων, που χρησιμοποιώντας στοιχεία από όλες τις θετικές επιστήμες, σε συνδυασμό μεταξύ τους, να αποκτήσουν την ικανότητα να επιλύουν προβλήματα (problem solvers) και να συμμετέχουν με αξιώσεις στον μελλοντικό ψηφιακό κόσμο που διαμορφώνεται με ταχύτατο ρυθμό.

Ζητούμενο είναι ωστόσο εάν οι νέοι αποκτώντας τις παραπάνω δεξιότητες θα βρουν στην Ελλάδα τις θέσεις εργασίας στις οποίες θα αξιοποιήσουν τις γνώσεις τους ή θα φύγουν στο εξωτερικό για καλύτερες προοπτικές καριέρας. Απαντώντας στο ερώτημα, ο κ. Σομαλακίδης επικαλείται στοιχεία του WRO, του κύριου φορέα διεξαγωγής διαγωνισμών εκπαιδευτικής ρομποτικής στην Ελλάδα και στην ευρύτερη περιοχή της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, ο οποίος λειτουργεί κατά τα τελευταία 10 χρόνια. Όπως σημειώνει ανατρέχοντας σε στοιχεία από το 2009 και μετά, “οι πρώτοι έλληνες μαθητές που συμμετείχαν σε Ολυμπιάδες ρομποτικής διανύουν τη δεδομένη χρονική στιγμή τα τελευταία έτη των σπουδών τους και μόλις ξεκινούν να προετοιμάζονται για την αγορά εργασίας… Οι συμμετέχοντες σε Ολυμπιάδες Ρομποτικής φοιτούν αυτή τη στιγμή σε κορυφαία εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας και, κυρίως, σε πολυτεχνικές σχολές και σχολές πληροφορικής”.

Σε κάθε περίπτωση, σύμφωνα με τον κ. Σομαλακίδη, τα χαρακτηριστικά που θα διαφοροποιούν αυτούς τους νέους στην ελληνική, αλλά και σε οποιαδήποτε αγορά είναι ότι:

Στο πλαίσιο του προγράμματος JEA θα δημιουργηθούν συνολικά 16 σχολεία, ένα εκ των οποίων θα υποστηριχθεί από την COSMOTE, μέσω ξεχωριστής συμφωνίας με τον STEM Education. Και τα 16 σχολεία έχουν εφοδιαστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό (3D εκτυπωτές, εργαλεία, μπαταρίες, Arduino uno κλπ.), τον οποίο θα αξιοποιήσουν περισσότεροι από 1.500 μαθητές και 45 εκπαιδευτικοί, ειδικά εκπαιδευμένοι για τις ανάγκες του προγράμματος.

Ένα ακόμα χαρακτηριστικό του προγράμματος, είναι η δημιουργία καναλιών επικοινωνίας με επιχειρήσεις και πανεπιστήμια, ενώ οι γνώσεις που θα αποκτηθούν μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος θα αξιοποιηθούν για την εξέλιξη του.

Σύμφωνα με τον Ekkehard Winter, Διευθύνοντα Σύμβουλο του Ιδρύματος της Deutsche Telekom, η προετοιμασία των νέων από μικρή ηλικία για την ψηφιακή κοινωνία και τον επαγγελματικό στίβο, είναι ένας από τους βασικούς στόχους του ιδρύματος, που στο STEM Education έχει βρει έναν ικανό εταίρο για την υλοποίηση αυτού του στόχου στην Ελλάδα. Μάλιστα το ελληνικό δίκτυο είναι το δεύτερο δίκτυο Junior Engineer Academy εκτός Γερμανίας, μετά την επιτυχημένη συνεργασία του Ιδρύματος της Deutsche Telekom με το Κροατικό Ινστιτούτο Νεανικής Ανάπτυξης και Καινοτομίας.

Από την πλευρά του Ομίλου ΟΤΕ, η Υποδιευθύντρια Εταιρικής Υπευθυνότητας, Σταυρούλα Αγγελόπουλου, σημειώνει ότι η ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων, συνεισφέρει στην υλοποίηση του οράματος του ομίλου, για έναν κόσμο καλύτερο για όλους μέσω της τεχνολογίας, ενώ μέσα από τις πρωτοβουλίες του πάνω από 19.000 μαθητές σε όλη την Ελλάδα έχουν αναπτύξει δεξιότητες STEM.

Αξίζει να αναφερθεί ότι στους διαγωνισμούς Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που διοργανώνει ο WRO Hellas με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE από το 2015 έως σήμερα:

Σημειώνεται επίσης ότι στο πλαίσιο της στρατηγικής του, που έχει στον πυρήνα της τη βιώσιμη ανάπτυξη, ο Όμιλος ΟΤΕ έχει θέσει ψηλά στην ατζέντα του τη δημιουργία ίσων ευκαιριών πρόσβασης στην νέα ψηφιακή εποχή και το περιβάλλον, σύμφωνα με τον Πρόεδρο και Διευθύνοντα Σύμβουλο του ΟΤΕ, Μιχάλη Τσαμάζ.

Ειδικότερα, με το πρόγραμμα “Πρόσβαση στον Ψηφιακό Κόσμο”, βοηθά τους ανθρώπους μεγαλύτερης ηλικίας να εξοικειωθούν με τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας. Ενδεικτικά σημειώνεται ότι στα τελευταία 7 χρόνια, από το 2012 που υλοποιείται το πρόγραμμα έχουν συμμετάσχει πάνω από 11.000 άτομα. Παράλληλα, ο Όμιλος ΟΤΕ υλοποιεί μια σειρά προγραμμάτων καλύπτοντας μεγάλο μέρος των αναγκών της κοινωνίας σε ψηφιακές δεξιότητες. Στο πλαίσιο αυτό στηρίζει την ανάπτυξη των μικρομεσαίων επιχειρήσεων στη νέα ψηφιακή εποχή μέσω του προγράμματος #GrowYourBusiness ενώ διοργανώνει τον διαγωνισμό COSMOTE Hackathon που στοχεύει στην προώθηση ταλαντούχων ανθρώπων που ειδικεύονται στον προγραμματισμό, τον σχεδιασμό, την επικοινωνία και την επιχειρηματικότητα. Ευκαιρία για παρακολούθηση ψηφιακών εκπαιδευτικών προγραμμάτων έχουν και όσοι απευθύνονται στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ ενώ η καινοτομία υπηρετείται από τον όμιλο και με άλλα προγράμματα που προσφέρουν υποτροφίες, οικονομική υποστήριξη, κίνητρα κ.α..

Πηγή Άρθρου: https://csrindex.gr

Πηγή εικόνας: https://csrindex.gr/deutsche-telekom-omilos-ote-pos-apantoun-sto-chasma-deksiotiton/